Cel szkolenia: 

Szkolenie ma na celu dostarczenie lekarzom wiedzy na temat kompleksowych narzędzi do pracy z pacjentami z niedoborami magnezu. Uwzględnia specyfikę pracy lekarza pediatry i wyzwania związane z komunikacją z dziećmi i ich rodzinami.

Wykładowcy:

• prof. Teresa Jackowska-Prezes Polskiego Towarzystwa Pediatrycznego. Prof. Jackowska jest specjalistą w zakresie pediatrii (I stopień w 1982 i II stopień w 1989) oraz onkologii i hematologii dziecięcej (2003). Stopień doktora nauk medycznych uzyskała w 1994 w Akademii Medycznej w Warszawie na podstawie rozprawy pt. "Ewolucja przebiegu klinicznego ostrej białaczki limfoblastycznej po odstawieniu leczenia". W 2002 w tej samej uczelni uzyskał stopień doktora habilitowanego na podstawie pracy pt. "Ocena kardiotoksyczności antracyklin" u dzieci chorych na ostrą białaczkę limfoblastyczną. W 2019 otrzymała tytuł naukowy profesora.

• lek. Anna Rosada-Lekarka, Asystentka Dydaktyczna na Warszawskim Uniwersytecie Medycznym od 2020 r., gdzie prowadzi zajęcia z Komunikacji Medycznej kierowane do studentów kierunków lekarskiego, lekarsko-dentystycznego, farmacji i innych. Prowadzi zajęcia z Komunikacji Medycznej w ramach studiów podyplomowych kierowanych do praktykujących farmaceutów na Warszawskim Uniwersytecie Medycznym (roczniki 2022/23, 2023/24, 2024/25) oraz studiów podyplomowych z Edukacji Medycznej na Uniwersytecie Medycznym w Lublinie (2024/25).

Program szkolenia: 

 

18:00 – 19:00: Wykład merytoryczny: „Niedobory magnezu u dzieci – aktualna wiedza medyczna” 

Prowadzący: prof. Teresa Jackowska

• Rola magnezu w organizmie dziecka.

• Przyczyny i objawy niedoborów magnezu.

• Diagnostyka i leczenie niedoborów magnezu.

• Wpływ niedoboru magnezu na rozwój psychofizyczny dziecka.

• Aktualne wytyczne i rekomendacje.

• Sesja pytań i odpowiedzi.

19:00 – 20:00: Wykład: „Efektywna komunikacja z pacjentem i rodziną – klucz do sukcesu w leczeniu niedoborów magnezu” 

Prowadzący: lek. Anna Rosada

• Znaczenie empatii i aktywnego słuchania w rozmowie z pacjentem.

• Techniki radzenia sobie z trudnymi emocjami pacjentów i ich rodzin.

• Budowanie zaufania i autorytetu lekarza.

• Techniki motywowania pacjenta i rodziny do współpracy w procesie leczenia.

• Sesja pytań i odpowiedzi.

 

Szkolenie realizowane w porozumieniu z Polskim Towarzystwem Pediatrycznym  oraz we współpracy z Opella Healthcare Poland Sp. . z o .o.